Но подростки отвечают по‑своему: видеороликами, шутками, флешмобами и саботажем.
Один из роликов, ставший вирусным, показывает девочку, которая объясняет, почему не будет пользоваться MAX: «Ты хоть раз читала название наоборот?» — получается «скам». Так школьники выражают протест против принудительной установки приложения.
Подростки находят обходные пути. Кто‑то ставит приложение «чёрный экран» и меняет иконку, чтобы показать учителю «установленный MAX». Кто‑то просит купить кнопочный телефон.
Дети теперь сами объясняют родителям, почему не стоит доверять MAX: «Он следит за людьми». Это новое поколение выросло в цифровой среде и лучше взрослых чувствует границы частного пространства.
Ирония в том, что государство хочет «воспитать цифровой суверенитет», но получает поколение, которое учится защищать личные данные и сопротивляться контролю даже в школе.


